上主需要我們的手

今天我們為能夠成為耶穌的手而祈禱

在第二次世界大戰未期，一些美國士兵駐紮在德國一條村裏面，並提出願意盡力幫助村民。但是村民並沒有要求食物、錢或家具設備，反而要求幫忙修復一座雕像。

　數年以來他們最驕傲的，就是在廣場上的耶穌像。現在這個耶穌像成為了碎片。士兵他們能夠將它修復嗎？

　　這件的確是困難的工作。一個個碎片佈滿廣場各處。但是最後雕像終於修復，只有兩個部分士兵始終找不到。

　　然後士兵用絲質的降落傘罩住雕像，以便能夠在村民面前舉行揭幕儀式，即使雕像不是完整的。

　　在揭幕儀式上村長發表演說，拉開絲質的垂布．．垂布從雕像上掉落，露出沒有手的基督。

　　起初村民他們大為震驚。然後他們看到士兵們安放在雕像旁邊的牌：上面寫住：〔我沒有手，你們願意把你們的手借給我嗎？〕

　　聖經當中瑪竇福音25：40〔凡你們對我這些最少兄弟中的一個所做，就是對我做的。〕

　　耶穌在天堂上，不在世上。今天無論何時，耶穌想在世上做甚麼事情，都要借用你和我的手、腳、眼睛、耳朵和嘴巴。

　　現在我們向上主祈求：主，耶穌基督，我們願意無時無刻，都接受祢的召叫，就是為了要完成祢一切的使命，因為我們都希望能夠成為祢的手，而祢就在我們身上彰顯祢的德能。

上教堂

今天我們為能夠聖化心靈而祈禱

在一條村莊的後面，有一位祖母正在和一班學期結束回家鄉的孫女們在一起，她們一邊走一邊講。孫兒們好喜歡用說話圍難祖母，不過祖母都總會回敬她們．．於是她們就問祖母：〔祖母，妳星期天去教堂嗎？〕祖母回答：〔當然啦！〕她們又問：〔妳在當中會得到甚麼呢？譬喻上星期的聖經講了甚麼？〕祖母回答：〔我忘記了。但我確定是有些話是告訴給我知道的。〕孫女問：〔那麼神父說了些甚麼？〕祖母回答：〔我忘記了。我年紀太老，記性差了。．．我只記得，神父講了我好喜歡的事。它感動了我。〕

孫女們於是說：〔祖母，若果妳甚麼都沒辦法帶回來，繼續上教堂又有甚麼用呢？〕祖母當時並沒有解答她們的問題，但後來，祖母從地板上站起來講：〔我的孫女，跟我到廚房來。〕祖母就在一粒釘上取下一個繩袋，交給湯姆說：〔將它帶到溪水處，裝滿水後帶回來。〕湯姆回答：〔祖母，妳開玩笑嗎？水裝在繩袋裡怎可以帶著回來呢！〕祖母說：〔，湯姆。我是想你明白一件事。〕於是湯姆就跑去，幾分鐘內，他帶著滴水的袋回來。〕向祖母說：〔妳看，祖母，是裝不到水的！〕祖母說：〔不錯！但是你看它是多麼的潔淨呢！孩子，妳們上教堂絕不會空手而回的。〕

現在我們向上主祈求：上主，求祢助佑我們，在教堂參與禮儀時，都能夠開啟我們的內心，完完全全地感受上主祢聖化我們所準備的一切，同時也改變我們對上教堂的心情，能夠熱心及虔誠地參與各種禮儀。

浪女回頭的故事

今天我們為投入天父的慈愛而祈禱

　　有一位少女，多年來過着放蕩不羈的生活。一天，她決定以自殺的方式來結束她的一生，於是她走到海邊，準備向着大海游出去，一切聽天由命。

　　她投入海之前，首先在沙灘上漫步，並向這個世界告別。突然，她聽到一把很清晰的聲音對她說：〔站住，快轉過身看一看地下。〕少女不期然的照着聲音的指示去做，這個時候，她發現沙灘上滿佈她的腳印；不過，一個大浪打來，將她的腳印沖走了。

　　過了一陣子，少女又聽到剛才的聲音向她說：〔看，海浪沖走了你的腳印，同樣，我的愛及慈悲也會抹去妳過去一切的罪行。妳快點回去善渡餘生，發揮愛心，過着充滿愛德的生活，不要浪費生命，你不必自尋短見。〕她覺得這是天主的聲音，於是毅然回頭並依天主的話去重新做人，這件事是她生命的轉捩點。

　　耶穌告訴我們，天主是我們的慈父。祂愛我們多於我們愛祂，祂願意寬恕我們多於我們求祂的寬恕。

　　現在我們一起向上主祈求：主，求祢幫助我們在跌倒於罪惡之中，失落及無助的時候，讓我們能記得祢是我們的慈父，因為祢的愛及慈悲會抹去我們一切的罪行，好讓我們回頭，像故事中的少女從過新生活，而不毀滅自己的生命。〕

控制

今天我們為能夠控制自我而祈禱

　　自然的力量是狂野、有毀滅性的。只要想到森林大火或者洪水，想到暴風雨或閃電，我們或許可以從中學到駕御或控制這些自然力量，使它們對我們有用。

　　我們控制火，用它來煮食物；我們駕御爆炸，用它來發動汽車；我們建立水霸，利用水來發電。

　　我們從小所學習的大部分基本事物都依賴自我控制。

我們服從規則學會走路；我們服從規則學會講話；我們服從規則學會閱讀、寫字；我們服從規則學會開車或駕駛飛機……

　　每場比賽或運動都有規則，所有規則都奪去我們個人的想法和自由；不過所有規則控制了我們的狂野、隨心所欲的本能。如果我們〔隨心所欲的去做〕，不一定會嬴或成功。

　　任何進步、任何成功都依賴控制，在精神生活上也是一樣。表現良好、做善事，並非來自天性，它們是需要本能的控制。

　　在天主教的生活之中，練習自我控制就是所謂的封齋期。

現在我們一起向上主祈求：主，耶穌基督，祢啟示我們，使我們明白懂得自我控制，才能夠在學習上取得成果；懂得自我控制，也能幫助我們在處事上得到成效或者成功。求祢在我們有貪念和私欲的事情上，幫助我們能及時自我控制；並改善我們在學習上的陋習，取得進步。

合適的十字架

今日我地為能夠＂背起自己的十字架＂而祈禱

　　有一個人對他必須背負沈重的十字架而向天主抱怨連連。所以天主對他說：［跟我去他們做十字架的工廠，你可以為自己選擇一個。］

　　他們遂離開到工廠去。他們進入門裏，天主說：［你就在這裏到處逛逛，拿個你想要的。］這人遂把他的十字架放下，靠在門邊，開始到處逛。

　　他試試這個十字架又試試那個，可是沒有一個真正適合他。有些太長，或太短，有些太重，有些又太輕……..就在他想放棄時，他注意到靠著牆邊的一個十字架……..他試下它的長度和重量，剛好合適….他背著它走一圈，感覺正正好。所以他轉身對天主說：［我拿這一個。］

　　就在他們出了門時，天主轉身對背負十字架的人微笑道，［我很高興你喜歡那個十字架…….它就是你帶來的那個。］

　　現在我們向上主祈禱：主，耶穌基督，感謝祢願意為我們背起了十字架，為救贖我們，而甘願受十字架的苦刑。求祢賜勇氣給我們，讓我們按祢的模範，甘願背起天主給我們的十字架，因為天主實在知道甚麼對我們最好！

和平

今天我們為和平合一而祈禱

阿根廷和智利之間從未有過戰爭。但是到了一九００年的復活節時，雙方軍隊都蓄勢待發。戰爭似乎已無可避免………

    就在那時阿根廷首都布宜諾斯艾利斯的主教做了祈求和平的熱切說道。一位智利的主教聽到之後，也做了同樣的祈禱。在很短的時間裏面，雙方政府即時簽署了和約。

　　由於前線佈置的大炮已無用武之地，於是這些大炮就被帶回首都融化，並鑄成一個巨大的耶穌銅像，現在以〔安地斯山的耶穌〕聞名世界。他雙手祝福地伸出，左手拿著一朵玫瑰。

　　這個雕像矗立在一萬三千英呎高。為了要運送這個巨大的雕像，一列火車將他運到鐵軌尾端，然後用驢仔拉著裝載雕像的砲車。為了最後要運到山頂上的斜坡，士兵和水手他們就用繩將雕像拖上去。一九０四年三月十三日，銅像揭幕。

　　在銅像底部一個則面，你可以看到一謝字寫著：〔在智利和阿根廷的人民，忘了他們在基督跟前神聖的盟約誓言之前，這些山自會傾倒崩塌。〕

　　在銅像底部的一面是抄自厄弗所書　二：14中的內容：〔基督是我們的和平，祂使雙方合而為一。〕

　　現在我們向上主祈求：主，祢藉著耶穌基督在十字架上為我們人類犧牲作贖罪，讓我們能夠跟天主和好。天主，求祢幫助我們每一個人，在生活之中與人發生衝突和仇恨時，能夠藉著耶穌基督的幫助，令自己和別人共同走進和平的世界，化解彼此間的仇恨和懂得寬恕。

利用我們的天賦才能

今天我們為能夠認識自己，了解自己而祈禱

有一個美國印地安傳奇。據說有一個印地安小男孩發現一隻老鷹蛋，於是將蛋帶回家，放進一條村的雞巢裡面。小鷹跟一窩小雞一起孵出，一起長大。

　　小鷹一生都以為自己是一隻雞，行為就跟所有普通的小雞一樣。他挖土找種子和捉小蟲吃，他咯咯叫。他只能飛很短的距離，雖然猛烈地鼓動羽翼．．．但不到幾英呎就落在了地上．．．因為雞本身也是那樣飛。

　　幾年過去了，鷹老了。有一天他望上天空，看到一隻龐大的鳥高高地飛在無雲的天空裡。他優美高貴地翱翔於四周，乘著強風的氣流，幾乎不用拍動羽翼就一飛衝天。

　　這隻像雞的鷹讚嘆說：〔好美的鳥，他是什麽鳥？〕朋友跟他說：〔他是百鳥之王，不過不用擔心．．．你永遠都沒可能像他。〕

　　瑪　十三：44隱藏的天賦就像埋在地裡的聖經寶藏。找到他時，他改變擁有者的一生。

　　今天我們向上主祈禱：主，祢創造我們每個人都不一樣，而祢也恩賜每一個人不同的天賦才能。求祢幫助我們在生活中，能夠多了解和認識自己，從而尋找出祢所賜嘅天賦才能，並跟隨祢的聖子耶穌基督的芳表，發輝祢所賜的才能，改變自己，貢獻社會。

老師的祈禱

今天我們為能夠做到恆心祈禱而祈禱

瑪利亞是一位年輕的女教師，她熱心教育，決心以培育下一代為己任。在班裡面一個名叫亞標的學生，時時令她不安。因為這個學生經常在課堂上做出一些不守規則的事，其他同學時常受到他的影響而無法專心學習。

　　一天，當瑪利亞在課室正用速記寫了一些字，亞標突然走進來！亞標好奇地問：〔老師，妳在寫什麽呀！〕老師回答：〔我正在寫一篇禱文給天主。〕亞標再問：〔難道？天主也認識速記嗎？〕老師回答他：〔天主什麽都認識，甚至能答應人家的祈禱。〕然後，老師將祈禱文放進一本聖經裡面，接著就在黑板上寫字，亞標就趁機將那篇禱文偷走。

　　二十年後，亞標總算有點成就，在一間公司擔任經理，還有一個私人女秘書。有一天，他在家裡翻開舊物件，無意中找到在二十年前偷來的那一篇祈禱文，於是他帶回公司，交給女秘書翻譯，女秘書要在下班之前翻譯好，放在他桌子上。

　　後來，亞標在桌子上看到禱文，上面寫著：親愛的天主，亞標的行為實在令我非常困擾，求祢幫助他吧！因為他可能成為一個好人，也可能成為一個壞人。

　　亞標重覆讀了幾遍禱文，他決定要去找那位老師并謝謝她的代禱。

　　老師已經退休，正在老人院生活。原來亞標在那幾天正在計劃一件不正當的買賣，後來被那篇祈禱文打動了，使他猛然覺悟，並馬上去感謝那位老師。

　　今天我們向上主祈求：主，耶穌基督，祢給我們的教訓，祈禱要有恆心。那位老師不斷為亞標祈禱，天主就在關鍵的時刻改變了亞標的心。現在讓我們學習每天都熱心祈禱，又彼此代禱，使我們體會到祈禱的力量和他神奇的效果。

村宴

今天我們為懂得分享而祈禱

在法國的一個小村莊裏，每個人都在為豐收宴做準備。慶賀共同努力的成果。每個家庭都要提供一些食物和酒。事實上，他們在宴會上將裝滿一個大酒桶，這樣做就要靠大家同心協力才可以達成。每個家庭將從家裏帶五公升的酒來，倒進這個公共的大桶裏。到時他們再一起享用。

　　在慶祝盛宴的最後一天，鎮長應要求打開大酒桶，把酒傳給各人一起乾杯。他打開桶塞，倒滿第一杯酒，喝了一口，竟然是水！

　　你明白了吧！每個村民都帶水來，將自己的酒留在家。每個人都很肯定，在這麼大的酒桶裏，滲一些水絕對不會被人發現的。

　　在聖經〔路六３８〕中，耶穌說：〔你們給，也就給你們；並且還要用好的，連按帶搖，以致外溢的升斗，倒在你們的懷裏。因為你們用甚麼升斗量，也用甚麼升斗量給你們。〕

現在我們向上主祈求：主，耶穌基督，祢指導我們樂於助人，讓近人分享我們的一切，求祢幫助我們時常記住，凡為最小弟兄所做的，就是為祢所做！